Schwäbisch Gmünd (sv). Ein gutes Buch kann ein Fenster zu einer neuen Welt sein. Unter diesem Motto startet der Integrationsrat Schwäbisch Gmünd nach den Sommerferien ein neues, herzliches Projekt: „Lesepaten an der Klösterleschule“. Ziel der Initiative ist es, Schülerinnen und Schüler in einer wöchentlichen Lese-AG gezielt und in entspannter Atmosphäre beim Deutschlernen zu unterstützen. Dafür werden ab sofort ehrenamtliche Lesepatinnen und Lesepaten gesucht, die Lust haben, ihre Begeisterung für Geschichten zu teilen. Der Integrationsrat Schwäbisch Gmünd ist überzeugt: "Lesepaten sind Brückenbauer". Sie fördern nicht nur die Sprachkompetenz, sondern auch das Miteinander. Das Projekt startet zunächst als Modellversuch und läuft bis zum Ende des ersten Schulhalbjahres im Februar 2026. Einmal pro Woche werden die Lesepaten am Nachmittag in die Schule kommen, um gemeinsam mit den Kindern zu lesen, zu erzählen und spielerisch den Wortschatz zu erweitern.

Die Idee ist nicht neu, aber bewährt. Kürzlich trafen sich die Integrationsratsmitglieder Natallia Rau, Süheyla Torun, Alexandro Soares Do Nascimento und Andrzej Sielicki mit Sigrid Maier-Rupp, der Koordinatorin des seit 12 Jahren erfolgreichen Lesepaten-Projekts in der Spitalmühle. Dort lesen acht ehrenamtliche Patinnen regelmäßig in acht verschiedenen Kitas und wecken schon bei den Kleinsten die Freude an der Sprache. „Der Austausch mit Sigrid Maier-Rupp war unglaublich wertvoll und hat uns in unserem Vorhaben bestärkt“, berichtete Andrzej Sielicki im Namen des Integrationsrates. „Ihr Erfolg zeigt, wie viel man mit ehrenamtlichem Engagement erreichen kann. Sprache ist der Schlüssel zur Teilhabe und wir wollen den Kindern an der Klösterleschule diesen Schlüssel in die Hand geben.“

Deutschland steht vor der Herausforderung einer alternden Gesellschaft, in der Kinder und Jugendliche immer stärker in der Minderheit sind. Gerade deshalb ist es wichtig, dass sich ältere Generationen aktiv für die Förderung von Kindern einsetzen. Lesepaten-Projekte sind ein Paradebeispiel für generationenübergreifendes Engagement: Sie verbinden die Lebenserfahrung und Zeit der Älteren mit dem Wissensdurst und der Neugier der Jüngeren.
Studien zeigen, dass Kinder, die regelmäßig mit engagierten Erwachsenen lesen, nicht nur ihre Sprachkompetenz verbessern, sondern auch Selbstbewusstsein und soziale Fähigkeiten entwickeln. Besonders für Kinder mit Migrationshintergrund oder aus Familien ohne viele Bücher zuhause sind Lesepaten oft entscheidend für den Bildungserfolg. Gleichzeitig profitieren auch die Ehrenamtlichen: Sie erleben Sinnstiftung, Gemeinschaft und bleiben gesellschaftlich aktiv.

„Lesepaten an der Klösterleschule" steht exemplarisch für einen modernen Integrationsansatz: Statt auf Defizite zu schauen, werden Potenziale gefördert. Das Projekt verbindet ehrenamtliches Engagement mit professioneller Bildungsarbeit und schafft Begegnungen zwischen Menschen unterschiedlicher Herkunft. Es ist ein Investment in die Zukunft, sowohl für die teilnehmenden Kinder als auch für das gesellschaftliche Miteinander in Schwäbisch Gmünd.

Für die neue Lese-AG an der Klösterleschule werden noch engagierte Bürgerinnen und Bürger gesucht, die Freude am Umgang mit Kindern haben und einmal pro Woche für eine Stunde ihre Zeit schenken möchten. Margrit Carbon, Leiterin der Klösterleschule, ist begeistert von der Initiative: „Wir freuen uns riesig auf die Lese-AG. Für unsere Schülerinnen und Schüler ist das eine fantastische Möglichkeit, in einer lockeren Runde ihre Deutschkenntnisse zu verbessern und die Magie des Lesens zu entdecken. Unsere Türen stehen für engagierte Lesepatinnen und Lesepaten weit offen.“ Die Lesepaten sind während ihres Einsatzes versichert und erhalten eine kleine Aufwandsentschädigung. Ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis ist erforderlich, für die Sicherheit aller Beteiligten.

Wer Interesse hat, als Lesepatin oder Lesepaten die Welt der Bücher für Kinder zu öffnen, kann sich bei Schulleiterin Margit Carbon telefonisch unter 07171/603-4600 melden. Der Integrationsrat Schwäbisch Gmünd und die Klösterleschule freuen sich auf zahlreiche Bücherfreunde, die gemeinsam mit den Kindern auf literarische Entdeckungsreise gehen.

Über den Integrationsrat Schwäbisch Gmünd

Der Integrationsrat der Stadt Schwäbisch Gmünd setzt sich für die Belange von Menschen mit Migrationshintergrund ein. Er soll das friedliche Zusammenleben aller Kulturen fördern, die gesellschaftliche Teilhabe stärken und Projekte initiieren, die Brücken bauen und den interkulturellen Austausch in der Stadtgesellschaft lebendig gestalten. Weitere Informationen zum Integrationsrat gibt es im Welcome Center bei Hermann Gaugele oder unter 07171/603-5305.